近年来，在社会经济不断发展背景下，我国高校学生心理健康素质呈现出不乐观的状况，这对促进学生的自身发展带来不利影响，甚至还会对国家的未来产生很大影响。所以，为有效应对学生心理健康素质方面的问题，还需要积极探索提高学生心理健康素质的方法。当前高校音乐教育对提高学生心理健康素质具有重要意义，为发挥高校音乐教育的优势作用，需要有效了解学生的心理健康素质的现状，结合高校音乐教育对提高学生心理健康素质的意义，从采用音乐疗法、明确教育目的、理论实践结合等策略出发，有效促进学生心理健康素质的提高，彰显高校音乐教育的优势作用。
