手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育探索 Volume 5, Issue 7. 2023.
高职院校高水平专业群建设探讨——以湄洲湾职业技术学院为例
作者 : 朱 长山
DOI: 10.12361/2705-1285-05-07-146107
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
高水平专业群建设与发展是“双高计划”的核心任务之一，肩负着培育满足产业链发展需求人才的重任，也是推动我国高职院校高质量发展的重要途径。为此，本文以湄洲湾职业技术学院为例，明确高职院校专业群建设重要性和目标，总结专业群建设存在的问题，提出高职院校高水平专业群建设措施。
关键词 / Keywords
高职院校;高水平专业群;建设
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]范旭东. 高职院校高水平专业群建设与发展研究述评[J]. 开封文化艺术职业学院学报,2022,42(10):49-52. [2]雍莉莉. 高职院校高水平专业群建设成效评价研究[J]. 教育与职业,2022,1018(18):46-50.[3]徐立君. 高职院校高水平专业群建设路径探究——基于"三教"改革视角[J]. 太原城市职业技术学院学报,2023(9):49-51. [4]李亚轩. "双高"背景下高职院校高水平专业群建设的困境及策略[J]. 北京工业职业技术学院学报,2022,21(2):73-76,81. [5]李冉,东方. 区域产业经济发展视域下高职院校高水平专业群建设逻辑与策略——基于对江苏省 79 所高职院校 151 个省级 高 水 平 专 业 群 建 设 的 数 据 分 析 [J]. 卫 生 职 业 教育,2022,40(19):10-13. [6]郑苏红. 基于 PDCA 循环法的高职院校高水平专业群建设路径选择[J]. 产业与科技论坛,2022,21(12):256-257.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号