摘要：目的：了解护理实习生在实习期间职业应激、专业承诺对职业价值观的影响并进行分析，为了解护生的职业价值观及开展职业价值观教育提供理论依据。方法：采用问卷调查法，对某二所三甲医院实习护生进行调查，所使用的调查工具包括一般情况调查表、护士工作应激源量表、大学生专业承诺量表、护士职业价值观量表，了解实习护生的基本情况，分析其职业应激、专业承诺与职业价值观的相关性。结果：护士工作应激源量表评分为（172.08±30.97）分，大学生专业承诺量表评分为（78.39±14.09）分，护士职业价值观评分为（92.6±17.04）分，护生职业应激水平与职业价值观无相关性；护生专业承诺总分与职业价值观总分呈中度相关（r=0.314，P＜0.01）。结论：护生专业承诺总分与职业价值观呈正相关关系，实习护生对专业认可程度越高、越喜爱所学的专业则护理职业目标的追求和向往越高。因此，可通过加强思政教育，培养学生对所学专业的兴趣，提升学生对所学专业的认可度等方式帮助实习护生更好的适应临床实习期。