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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 5, Issue 7. 2023.
小学语文阅读教学有效开展途径
作者 : 谭 娇
DOI: 10.12361/2661-376X-05-07-146938
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摘要 / Abstract
小学阅读水平的提高，不仅应重视基础知识的传授，而且应注意拓宽学生的知识面。所以，要想培养学生的阅读素 养，就必须营造出一个良好的阅读氛围，让学生敢于阅读，主动阅读，让每个学生都热爱阅读，主动阅读，把阅读当成一种 乐趣，以此来提高学生的阅读水平和阅读素养，让学生在生活中得到更多的知识。在此基础上，本文探讨了实施小学语文阅 读教学的策略。
关键词 / Keywords
小学语文；语文教学；阅读教学
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