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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 5, Issue 8. 2023.
教育育人，立德为先 ——幼儿教育教学中德育的渗透途径
作者 : 段 秀珍
DOI: 10.12361/2661-376X-05-08-146947
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摘要 / Abstract
幼儿在幼儿园生活中的行为对幼儿的成长与发展起着至关重要的作用。年幼儿童尚未形成独立思考能力，行为人格 尚未形成。教师是幼儿在幼儿园中接触最多的群体，对幼儿的道德教育起着至关重要的作用。如果想让孩子养成好的品行， 父母应该重视幼师的教养方式。幼儿教师也应该充分利用各种教学资源，形成自己独特的德育教育方法，为形成学前儿童道 德人格提供行为练习和实践的机会。
关键词 / Keywords
幼儿教育；德育教育；学前教育
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