手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 5, Issue 7. 2023.
初中物理实验教学的有效途径
作者 : 梁 向军
DOI: 10.12361/2661-376X-05-07-146954
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在新课改的背景下，教师应加强对学生实验能力的培养，以提高其综合物理素养。实验在物理教学中起着十分重要 的作用，开设物理实验课，既能培养学生的学习兴趣、探究能力，又能加深学生对知识的理解。教师要充分利用学校的资源， 充分利用学生的好奇心，开设更多的物理实验课程，让学生在实验中推理出相关的定理和概念，从而提高学生的探索精神和 创新意识。
关键词 / Keywords
初中物理；物理教学；实验教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］王超 . 核心素养下初中物理实验教学创新思考［J］.
  • 广西物理，2023（01）
  • ［2］杜志鸿 . 信息技术在初中物理实验教学中的运用
  • ［J］. 西部素质教育，2020（08）
  • ［3］颜凤祥 . 新课程标准下初中物理实验教学存在的问
  • 题及对策研究 . 数理化解题研究，2020
  • ［4］苏益娟 .“双减”背景下初中物理实验教学改进策略
  • ［J］. 华夏教师，2022（17）
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号