随着教学计划改革的不断深化，传统的教学方法已经不能满足课堂教学的需要，于是出现了很多新的教学方法，这
些方法都得到了实践的证实，思维导图就是其中之一。初中英语是我国教育体制中的一门重要课程，而它的写作又是英语学
习的重点和难点，它要求学生能根据给定的材料，独立完成写作任务，导致很多学生只学了固定的句型，却找不到头绪。运
用思维导图创造一种新的英语写作学习方法，正可作为一种新兴的中学英语写作教学方法，为解决英语写作教学中的难点提
供一种有效的途径。本文以初中英语写作为例，探讨了如何将思维导图与写作相结合的教学方法。
