手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 5, Issue 8. 2023.
安吉游戏在幼儿园语言表达能力培养中的应用策略
作者 : 毛 海涛
DOI: 10.12361/2661-376X-05-08-146975
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
安吉游戏是一种在幼儿园里独特的游戏方式，既满足了幼儿好奇、活泼的性格，又能锻炼了幼儿的合作、交流、语 言技巧，对幼儿的全面发展起到了积极的作用。它既在传统的游戏教学方法上进行了创新和优化，又可以让儿童根据自己的 兴趣爱好选择不同的游戏种类，随着安吉游戏在国内的广泛流行，它已逐渐融入到各个幼儿园的日常教育中。为此，本文拟 以安吉游戏为切入点，对幼儿园语言教学中的一些新观念、新策略进行探讨，希望能对幼儿园语言教学起到一定作用。
关键词 / Keywords
安吉游戏；幼儿园；语言能力
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］魏伟 . 浅析安吉游戏对当前幼儿园游戏活动的启示
  • ［J］. 天津教育，2021（34）：48-49.
  • ［2］韩康倩 . 华爱华教授访谈录之七“安吉游戏”的教
  • 育生态［J］. 幼儿教育，2021（34）：26-30.
  • ［3］肖逸云 . 与“梯”同行——安吉游戏理念下户外游
  • 戏的实践探索［J］. 好家长，2021（87）：73-74.
  • ［4］苏雪 . 安吉游戏在幼儿园中的有效运用［J］. 求知
  • 导刊，2021（34）：4-5.
  • ［5］葛建萍 . 安吉游戏对我国幼儿园游戏活动的启示
  • ［J］. 名师在线，2021（16）：95-96.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号