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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 5, Issue 7. 2023.
产教融合背景下审计学专业双主体 协同育人培养模式实践探析
作者 : 侯 森, 尹 海艳
DOI: 10.12361/2661-376X-05-07-147032
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摘要 / Abstract
产教融合是一种以用人单位与育人单位深度合作的方式，以达到产、研、学多层次、全方位、的协同发展，从而达 到产教双赢的目标。在高校教育模式的探索与实践中，各个高校、各个学科都紧紧围绕着“产教结合”的目的，不断地在教 育的内容与方式上进行着变革与创新，力求突破产教结合的“两张皮”的“瓶颈”。但是，由于审计学本身具有一系列的特 点，这就要求在教育过程中要对实训这一环节给予格外重视，所以，在新的情况下，对高校的审计实训进行改革是非常有必 要的。
关键词 / Keywords
产教融合；审计学；双主体协同育人
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