手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育探索 Volume 5, Issue 8. 2023.
推进党史学习教育的逻辑理路和价值意蕴
作者 : 陈 美容
DOI: 10.12361/2705-1285-05-08-147081
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文分析党史学习教育的逻辑起点、价值追求及时代背景与现实要求，提出党史学习教育论述是根植于唯物史观和群众史观，以“以人民为中心”的根本政治立场为逻辑起点，以“四个自信”为价值追求，是面对“百年未有之大变局”的时代背景下开启“新时代新征程”的现实要求。通过梳理党史学习教育的生成逻辑，以深刻认识学习运用党的历史与推进党和国家事业发展之间的必然联系，进而增强历史意识和开拓奋进的勇气和力量。
关键词 / Keywords
党史学习教育;逻辑理路;"四个自信";价值意蕴
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]习近平.习近平在中央党校建校 80 周年庆祝大会暨 2013年春季学期开学典礼上的讲话[N].人民日报,2013-3-1(1).[2]习 近 平.学 好“四 史”，永 葆 初 心、永 担 使 命[J].求是,2021(11)：2-3.[3]马克思恩格斯文集(第１卷)[Ｍ].北京:人民出版社，2009:287.[4][5][6][8][10][12][13]习近平.习近平在党史学习教育动员大会上强调：学党史悟思想办实事开新局，以优异成绩迎接建党一百周年[N].人民日报,2021-02-21(1).[7]桑玉成.从自觉到自信：中国特色社会主义制度的历史认知、客观基础与成长空间[J].探索,2019(３):5.[9]赵晓丽.让文化自信之光照亮文化强国之路[J]，山西社会主义学院学报,2018(2):60.[11]中央经济工作会议在北京举行[N]，人民日报,2018-12-22(1).
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号