双创教育融入随机过程课程的思考和探索

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育探索 Volume 5, Issue 8. 2023.

双创教育融入随机过程课程的思考和探索—以中北大学为例

作者 : 张峰, 朱志峰, 王鹏, 侯强, 宋娜

DOI: 10.12361/2705-1285-05-08-147113

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

在双创教育背景下，传统研究生随机过程课程的教学亟待改革，针对目前中北大学理工科研究生随机过程课程教学缺乏创新性和实践性的缺点，提出将双创教育融入随机过程课程教学的教学内容，教学模式和方法等各个环节中，培养学生的创新实践能力，提高学生的学习兴趣，促进学生综合素质的发展。

关键词 / Keywords

双创教育;随机过程;教学改革;学科竞赛;教学方法

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供