手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育探索 Volume 5, Issue 8. 2023.
双创下的插花与花艺设计课程教学改革探究
作者 : 梁 丽芬
DOI: 10.12361/2705-1285-05-08-147181
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
双创指的是创新+创业，是培育学生创新意识，强化学生创业能力的关键。插花与花艺设计课程是职业教育的重点课程，对提升相关专业学生的职业素质十分重要。若想实现插花与花艺设计课程的创新与变革，需要职业院校正确认知双创内涵，将双创融入学生学习活动，促进课程质量的提高。本文立足双创背景，探究了插花与花艺设计课程的教学改革路径，以供参考。
关键词 / Keywords
职业教育;教学改革;插花与花艺设计课程;路径;双创
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]黄淑燕,黄云玲.双创背景下插花与花艺设计课程的教学改革与实施[J].智慧农业导刊,2021,1(15):70-73.[2]章玉平.高职院校《插花与花艺设计》课程教学改革的实践与探索[J].广州城市职业学院学报,2018,12(1):83-86.[3]步洪凤.双创背景下插花与花艺创作课程的教学改革分析 [J]. 中 文 科 技 期 刊 数 据 库 （ 全 文 版 ） 教 育 科学,2022(5):0215-0217.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号