手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育探索 Volume 5, Issue 8. 2023.
基于“产教融合”的职业教育人才培养模式研究
作者 : 由 惠子
DOI: 10.12361/2705-1285-05-08-147197
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文探讨了产教融合背景下职业教育人才培养模式的挑战和优化策略。首先识别了技能不匹配、教学资源更新滞后和校企合作不足等关键问题。针对这些问题，提出了建立市场导向的技能培养体系、更新教育资源与产业同步机制、以及深化校企伙伴关系和协同创新等解决方案。这些策略意在缩小教育与产业需求间的差距，提升教育质量，最终培养出能够满足市场需求的高素质职业人才。
关键词 / Keywords
产教融合;职业教育;人才培养
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]王禹.高职院校“三创”教育与专业教育融合发展探析[J].宁波职业技术学院学报,2023,27(06):62-68+76.[2]张静.职业教育产教融合助力技能型社会建设的价值意蕴 、 现 实 问 题 与 路 径 选 择 [J]. 宁 波 职 业 技 术 学 院 学报,2023,27(06):93-99.[3]吴慧媛,顾甲.基于共生理论的市域产教联合体建设研究[J].教育与职业,2023(21):58-62.[4]陈勇.职业教育集团化办学协同育人共同体的建构[J].工业技术与职业教育,2023,21(05):37-41.[5]涂小丽.产教融合背景下高职院校人才培养路径探索[J].科教文汇,2023(19):159-161.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号