目的 : 探究情志干预下寓教于乐模式护理对小儿发育性髋关节脱位矫形术预后的影响。方法 : 选取 2022.01-2023.01 于本院就诊的 56 例发育性髋关节脱位矫形术患儿，使用数字分组法，将其设置为对比组（28 例）、探究组（28 例）。对比组采取常规护理，探究组采取情志干预下寓教于乐模式护理，比较两组的护理效果。 结果 : 经比较发现，探究组患儿下肢及髋关节功能评分更高，疼痛评分更低，焦虑、抑郁评分更低，家长满意 度（96.43%）相较于对比组（82.14%）更高，（P<0.05），并发症发生率（10.71%）与对比组（14.29%）相当， （P>0.05）。结论 : 针对发育性髋关节脱位矫形术后患儿，采取情志干预下寓教于乐模式护理，能够对其肢体 恢复起到较好的促进作用，并且控制疼痛程度，获得更多患儿家长的满意反馈。