5G 网络技术逐渐普及，高职院校的大数据课程教学如果依然采用传统模式，难以跟得上时代步伐，教师为了提高
人才培养质量，就要积极探索全新教育模式。教师充分利用 5G 网络技术，发挥其优势，以丰富大数据教育教学资源，学
生的知识视野扩展，有助于培养学生综合素质。但是，当前的高职院校大数据课程教学显然没有与 5G 网络技术网络全面
融合，不利于学生成长。所以，强化大数据课程教学改革进程中依然要突出 5G 网络技术的重要性，以符合时代特征，该
门课程教育教学水平提升，本论文针对 5G 网络的高职大数据课程教学改革展开研究、
