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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 2. 2023.
读写结合视域下的高中英语教学探析
作者 : 王 　茜
DOI: 10.12361/2661-4995-05-02-148914
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摘要 / Abstract
随着新课改的深入推进，素质教育成为高中教育改革工作的关键，这也为高中英语教学提出更高的要求。传统的英语教学中写作与教学是分离的，而实际上阅读和写作具有密切的联系，两者相互影响并相互促进。将两者充分结合在一起，有助于学生通过阅读丰富写作的素材，并通过写作促进阅读知识的输出，激发学生的学习积极性。基于此，文章对读写结合视域下高中英语教学展开分析和研究，以供参考。
关键词 / Keywords
读写结合；高中英语教学；学生学习
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