手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 2. 2023.
“互联网 +”时代下中职班主任管理工作模式探析
作者 : 袁 　美
DOI: 10.12361/2661-4995-05-02-148933
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在“互联网 +”时代下，中职生了解世界的途径日益多样化，如何充分发挥互联网技术、资源和平台的作用，树立“互联网+”工作理念，运用个性化、智慧化的管理手段，成为中职班主任提高管理水平的重要问题。本文立足“互联网 +”时代，阐述中职班主任在学生管理和管理模式上面临的冲击，从管理方式、德育教育与家校沟通入手，分析中职班主任管理工作中存在的问题，并围绕树立网络管理思维、发挥网络技术优势、开放网络德育通道、依托网络媒介平台、构建家校联系网络五个维度，重构中职班主任管理工作模式，提高班主任管理与服务水平。
关键词 / Keywords
“互联网 +”时代；中职；班主任管理；工作模式
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 于世海 ." 互联网 +" 时代下中职班主任管理工作的问题与应对措施 [J]. 中国新通信，2022，24（16）：230-232.
  • [2] 崔彦 . 互联网 + 背景下中职班主任管理工作的措施探讨 [J].产业科技创新，2019（20）：2.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号