德，其本意在于顺应客观规律做事、发展与提升。立德是树人的前提，中职院校作为培育应用型职业人才的重要场所，在向学生传递知识、传授技能的同时，还要注重对学生爱国主义精神、社会责任感、纪律感等良好品质的培养。中职阶段的学生正处于青春叛逆期，教师在开展德育工作时，应综合考虑学生的个体特点与发展需求，积极学习先进的教育理念，灵活采取施教方法，与学生真诚沟通，构建和谐班级，提升德育成效，真正将学生培养成为有理想、有道德、有纪律、有责任感的社会主义新青年。基于此，文章在分析中职德育教学现状的基础上，对立德树人背景下的中职德育教学改革途径展开积极探索。
