手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 2. 2023.
积极心理学视野下的高职心理健康教育工作研究
作者 : 夏 菁菁
DOI: 10.12361/2661-4995-05-02-149009
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着现代社会的快速发展，当代大学生面临的生活、学业、就业等压力与日俱增，进而使得越来越多学生陷入心理亚健康状态。在德智体美劳五育并举教育理念引导下，高职院校应全面关注并加强心理健康教育工作，进而通过教学改革与工作优化，打造全方位的心理健康教育服务体系。本文即以积极心理学为研究切入点，通过分析心理健康教育工作的重要意义，总结高职心理健康教育工作面临的现实问题，进而提出积极心理学视野下的高职心理健康教育工作路径。
关键词 / Keywords
高职院校；积极心理学；心理健康教育
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 曾莹 . 积极心理学视角下促进高职问题学生心理健康的建议 [J].Psychologies，2021，16（5）：210-null.
  • [2] 吴迪王善虎钟文峰 . 积极心理学视野下大学生心理健康教育路径研究 [J]. 吉林农业科技学院学报，2022，31（5）：75-78.
  • [3] 吴寒若，杨敏 . 积极心理学视角下高职大学生心理健康课程改革的研究 [J]. 中国科技期刊数据库 科研，2022（1）：3.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号