在新时代下，婴幼儿托育人才的市场需求持续增加，如何利用好产教融合模式，深入感知行业和产业发展态势，优化婴幼儿托育服务与管理专业（下统称婴幼儿托育专业）人才培养体系，促进托育专业科学化、规范化发展，成为高职院校提高托育人才培养质量的重要问题。本文阐述产教融合对婴幼儿托育专业发展的影响，分析高职婴幼儿托育专业的特点，结合培养定位、课程体系、实践条件、师资条件，介绍婴幼儿托育专业人才培养问题，并围绕精准调研产业需求、对接托育服务机构、深化产教融合关系、注重校企互通联动四个维度，探讨婴幼儿托育专业人才培养对策。
