基于现代化教育改革背景下，“立德树人”成为各阶段教育的根本任务，而思政教育作为实现立德树人的重要渠道，需要引起教育工作者的广泛关注。在此环境下，如何在课程教学中融入“课程思政”理念，更好地推进“立德树人”，成为各学科教师需要探索的重要课题。高校作为我国社会人才培养的主阵地，需要承担起培养高素质专业人才的重要责任。电子商务专业作为高校的热门专业，是社会电商应用人才培养的重要渠道，在“立德树人”培养任务下，需要电子商务教师重视教学内容和教学方法的优化，采取多元化手段，将思政元素潜移默化地融入教学中去，保障学生学会电子商务专业理论知识，掌握实践技能的同时，切实提升其思想水平与道德品质，使其能够成长为社会所需要的高素质应用人才。基于此，本文对“立德树人”与“课程思政”的概念进行了相关阐释，深入分析了当前电子商务课程思政建设困境，并提出了相应的建设策略，旨在为诸位同仁提供一定参考。