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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 4. 2023.
基于 PBL- 情景模拟混合式的商务英语教学实践研究
作者 : 唐 春碧
DOI: 10.12361/2661-4995-05-04-150130
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摘要 / Abstract
随着高校教育事业的不断进步，各专业的教学模式在不断改进和创新，整体向着实用性、生活化方向发展。PBL 教学法是以具体项目为支撑的综合性教学活动，涉及与专业相关的情境。情景模拟法是将被试者安排在模拟的、逼真的环境中处理问题的方法。就高校商务英语教学而言，借助 PBL- 情景模拟混合教学法，通过情景模拟创设真实商务情境平台，教师可以引入更多实用性内容，有效提高学生英语的专业化程度、锻炼其职业素养，构建商务英语课程的实践机制。
关键词 / Keywords
PBL- 情景模拟混合；高校；商务英语；教学模式
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