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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 5. 2023.
单元整合视角下初中语文群文阅读教学策略研究
作者 : 王 晓晓
DOI: 10.12361/2661-4995-05-05-150666
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摘要 / Abstract
在新课改的不断推进下，初中语文教学方法也有了一定改革与创新。在单元整合视角下，初中语文开展群文阅读教学活动，不仅可以改变传统的教学模式，还能丰富语文教学内容，促进学生对语文知识的理解与掌握。本文就是对单元整合视角下初中语文群文阅读教学策略进行的研究，希望通过本文的研究，能进一步促进初中语文群文阅读教学的改进，提高学生的语言水平和综合素质，为初中语文教师提供可行的教学思路和实践经验。
关键词 / Keywords
单元整合；初中语文；群文阅读；教学策略
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