手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 5. 2023.
浅谈高校概率统计课堂教学实践
作者 : 麻 雅娴
DOI: 10.12361/2661-4995-05-05-150679
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着社会经济实力的不断提升，社会以及相关企业对于专业型人才的需求与日俱增，这对高校概率统计课程教学也提出了更高的要求和标准。在此背景下，教师有必要对《概率论与统计学》课程教学进行优化和改革，通过这样的方式，提升课程教学效果，更好地培养学生数学素养和综合能力，为他们未来发展奠定坚实的基础。对此，本文就高校概率与统计课堂教学实践进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
关键词 / Keywords
高校；概率统计；课堂教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张春英 . 计算机辅助概率统计课堂教学的探索 [J]. 天津城建大学学报，2023，29（02）：150-154.
  • [2] 吴婷，普映娟 .R 语言在概率统计课堂教学中的应用——中心极限定理随机模拟 [J]. 保山学院学报，2022，41（05）：69-76.
  • [3] 陈爱敏 . 概率统计双语教学创新课堂实践与改革探索 [J].数学学习与研究，2022（05）：8-10.
  • [4] 张定海，赵有益，史战红等 . 基于 BOPPPS 模型的“概率统计”翻转课堂教学模式研究 [J].兰州文理学院学报（自然科学版），2022，36（01）：111-115.
  • [5] 金东权 . 提升高中数学课堂效率的实践策略研究——以新教材“概率统计”教学为例 [J]. 考试周刊，2021（99）：67-69.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号