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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 7. 2023.
新文科背景下高校阿拉伯语课程思政的探索与实践——以阿拉伯语笔译实训课程为例
作者 : 刘 丛萱
DOI: 10.12361/2661-4995-05-07-151048
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摘要 / Abstract
在新文科改革的趋势下，外语是学科间沟通交流的桥梁，学科交叉融合势在必行。在此背景下，要将立德树人这一根本任务融入外语教学实践和教学改革之中，就必须贯通思想政治工作于外语人才培养体系，抓好课程思政建设。阿拉伯语专业教学也应以此为导向，推动思政育人、文化育人和阿语教学有机融合，寓价值观引导于外语知识传授之中。阿拉伯语笔译实训课程因其思政资源丰富，易于培养学生讲好中国故事的能力，是阿拉伯语课程思政建设的重要切入点。
关键词 / Keywords
新文科；课程思政；高校阿拉伯语；笔译实训课程
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