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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 7. 2023.
艺术设计类课程思政教学改革—— 以住宅 设计之玄关改造为例
作者 : 刘 　莉
DOI: 10.12361/2661-4995-05-07-151102
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摘要 / Abstract
住宅是人类生活的港湾，透过室内设计可充分彰显业主的审美情趣以及他们的文 化内涵。而玄关是进入住宅空间的第一道屏障，承载了很多，业主往往会忽视其重要的意义， 尤其在倡导绿色环保与健康的现代住宅中，如何融合文化，强调个性化、艺术性， 体现生态环境的独特魅力，是我们探寻的目的，体现人类对于文化发展的诉求，并融入人文主义精华。
关键词 / Keywords
住宅设计；玄关设计；情感诉求
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