手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 7. 2023.
产品艺术设计专业教学与课程思政实践探索
作者 : 林 文渊
DOI: 10.12361/2661-4995-05-07-151131
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
现代高职教育已经不再只追求知识传授，更加强调培养学生的综合素质和思想道德。在产品艺术设计专业教学中，思政教育的意义尤为重要。它不仅可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观，还可以提升学生的创造力和艺术修养。本文将探讨高职产品艺术设计专业教学中融入思政教育的意义，并提出了相应的实践策略，旨在为产品艺术设计专业的教学改革提供参考和借鉴。
关键词 / Keywords
产品艺术设计专业；教学；课程思政；高职；实践
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 常伶俐 . 高校艺术专业数字媒体教学的课程思政实践路径研究 [J]. 传播与版权，2023（19）：92-95.
  • [2] 付晓钰 . 课程思政在新媒体设计专业教学中的融合路径研究 [J]. 互联网周刊，2023（19）：57-59.
  • [3] 陈红梅，周祎德，高松洁 . 课程思政视域下非遗融入艺术设计专业教学实践与探索 [J]. 设计，2023，36（17）：100-103.
  • [4] 郭思琪，金煜，张凯怡 . 红色文化融入高校艺术设计专业课程思政教学中的探索与实践 [J]. 成才，2023（05）：43-45.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号