教育部强调要“落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这充分回答了“培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人”的根本问题，但传统的高校育人模式与快速变化的市场需求“割裂”的情况并不少见。在这种背景下，探索一种基于人职匹配的应用创新型人才培养模式成为当今高等教育领域的一项紧迫课题。本论文旨在深入研究基于人职匹配视角下的五育并举育人模式研究，并从理论与实践的角度探讨其在高等教育中的可行性和效果。通过分析人才培养模式的变革，我们可以更好地了解如何将人才培养与实际应用需求相结合，为企业发展培养更加适应性强、创新能力突出的人才。
