“互联网 +”时代，信息对整个社会产生重大影响，高等教育管理也不例外。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》是我国实施的一项长期政策，根据该政策要求，我国正在积极推进高等教育改革。而教育管理改革作为其中的重要组成部分，也在改革这一重要议程之中。显而易见，高等教育管理的创新研究顺应了全球教育改革趋势，体现出时代特征，并具有理论与实践的双重意义。建构主义、人本主义、扁平化理论等教育思潮对高等教育产生影响，新的取向强调高等教育管理应关注知识发展、学生发展和社会需求发展三个方面。为顺应这一新趋势，教育管理模式需要建立在充分的理论研究和实证研究基础上，以教育目标为引领，在取向和态势上发挥积极作用。
