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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 5, Issue 5. 2023.
“课程思政”理念下职业院校公共英语教学框架探究
作者 : 黄 绪弘
DOI: 10.12361/2661-376X-05-05-151317
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摘要 / Abstract
职业院校英语课程教学还存在一些薄弱环节，不少院校仍然有部分教师仅注重传授学生英语语言知识与技能，而 忽视思想政治教育的协同效应。职业院校公共英语课程思政实践尚处于散点式开展阶段，理论基础薄弱，系统性缺乏，研 究停留在浅层的实践探索和经验总结，缺乏科学的总体框架和系统的实施路径。文章研究将立足于成都交通高级技工学校 基本学情，试图在混合式教学模式下探索出我校公共英语融入“课程思政”教学改革的实施路径，为同类院校在公共英语 课程中开始课程思政教育提供重要参考。
关键词 / Keywords
课程思政；职业院校；公共英语教学
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