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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 9. 2023.
高校教师研究性教学存在的问题及对策研究
作者 : 李 贝贝
DOI: 10.12361/2661-4995-05-09-151517
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摘要 / Abstract
研究性教学是高校教育改革的必然选择，是培养创新型、复合型人才的现实需求。研究性教学应当具备广泛适应性，面向现代化生产和建设的人才需求，以现代化教育理念为指导，以信息化教育技术为支撑，共同构成高校研究性教学模式。研究性教学在实际过程中也容易陷入各种思维陷阱，不少人误解研究性教学本质，或者过度依赖教育新技术，本文通过对高校研究性教学存在的问题展开具体分析，并基于问题提出了研究性教学的具体实施策略，希望能够为高校研究性教学的发展提供一些建议和思考。
关键词 / Keywords
研究性教学；现存问题；策略研究
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