处于新课程改革大环境下，整个教育领域更加着重培育学生的核心素养，而自学能力便是核心素中的重要能力之一。为此，初中物理教师需要与时俱进地更新教学理念、转变教学思维，尝试采取有效措施来激发学生的自主意识，提升他们的自学能力，为他们后续步入高阶学习阶段奠定坚实的基础，同时，还可以提升他们的学习质量和效率。本文结合现有经验和理论依据展开深入探究，先简要阐述自学能力的概念及意义，再剖析初中物理教学中存在的不足之处，最后能够提出培养学生自学能力的实践路径，以期对教师开展相关研究提供参考依据，同时，能够推进初中物理课程教学改革进程。
