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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 9. 2023.
基于层次分析法的职业院校岗位实习管理评价指标权重研究
作者 : 胡 振华, 黄 晓红, 卢 里举, 区 晓华
DOI: 10.12361/2661-4995-05-09-151536
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摘要 / Abstract
通过职业院校岗位实习管理实际工作经验，结合专家讨论的方式，收集了影响岗位实习管理的评价指标，构建层次结构模型。本文确定了 17 个评价指标，分成了 5 大类，构建了由目标层、准则层、方案层构成的层次结构模型。利用层次分析法求出各评价指标的权重。本文的研究使得职业院校岗位实习管理评价方式从定性分析到定量分析，为职业院校的岗位实习管理工作提供了指导。
关键词 / Keywords
层次分析法；岗位实习；定量分析
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