Journal | [J] 世界医学前沿 Volume 5, Issue 8. 2023.
临床思维培养用于病理生理学教学应用研究
作者 : 沈文 娟(, 徐宏 芳(, 梁纹 鑫(, 邹营 银(
摘要 / Abstract
在当今的医学教育环境中,临床思维的培养显得尤为重要。它不仅代表着医生对病人问题的综 合分析和解决能力,也是医学教育的核心目标之一。然而,如何有效地将临床思维培养应用于病理生理学教学中, 仍是一个值得探索和研究的问题。病理生理学是医学教育中一门重要的基础课程,它不仅涉及到疾病的病因、 发病机制,还涉及到疾病的预防和治疗。因此,将临床思维培养与病理生理学教学相结合,有助于提高学生学 习效率和临床思维能力。
关键词 / Keywords
临床思维;人文关怀;临床医学;病理生理学
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