语言作为一门基础学科，语言教学在培养学生口语交际能力方面起着举足轻重的作用。但是，由于缺乏对学生口语
交际能力的重视，一些小学语文教师也没有把这方面的内容渗透到课堂教学中去。随着国家越来越重视青少年素质教育，小
学语文教师应该针对学生口语交际能力培养过程中出现的各种问题，提出相应的对策，充分发挥语文教学对提高学生口语交
际能力的积极影响。首先，本文对小学语文口语交际教学的积极影响进行了分析，接着，本文对小学语文口语交际教学的现
状进行了介绍，最后，本文提出了一些相关的策略，目的是给广大语文教师在教学中提供一些参考。
