Journal | [J] 科研管理SG(原名:科研管理) Volume 5, Issue 9. 2023.
初中化学实验教学策略探析
作者 : 杨 小龙
摘要 / Abstract
实验教学是初中化学教学的重要组成部分,对培养初中生化学综合素养、提高初中化学教学质量,有着很大的促进 作用。化学课程提倡立足于学生和社会发展的立场上,发挥学科优势,让学生们在实验中体验到化学科学性,实验能够持续 培养学生的创造力和学习的积极性,促进他们对化学知识的积极探索,增强学生的科学情感,了解化学学科的本质,从而培 养学生的科学探究能力,进一步促进学生化学学科素养的形成和发展。基于此,作为初中化学教师,在教学中要做到理论与 实践相结合,创新实验教学的方式方法,开展趣味化的教学方式,促使学生理解与掌握化学知识,培养学生的化学核心素养。
关键词 / Keywords
初中化学;实验教学;重要性;策略
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供