《管理沟通》是所有人与人、人与组织、组织与组织之间重要组成部分，也是所有经营管理中不可或缺的一环。《管理
沟通》是一门实践性很强的课程，《管理沟通》是一门实践性很强的课程，同时也是一门很有价值的课程，一门非常实用的课
程。文章通过对《管理沟通》课程“探测学培练”价值创造的实践探索，从“探”索式个案撰写、“测”量交流能力追踪与培
养、系统知识技巧“学”习、团“培”能力培养、“练”习加强能力强化五个方面进行了探讨。期望在这样的教学模式下，培
养学生的知识体系和能力体系的构建，以及教师的教学能力的提高。
