随着教育信息化的深入推进，混合式学习模式逐渐成为高校教学的重要形式。混合式学习模式结合了线上和线下 的教学优势，旨在提高学生的学习效果和兴趣。在大学英语教学中，如何将课程思政元素有效融入混合式学习模式中，发 挥学生的主体作用，提高其英语应用能力和综合素质，是当前教学改革的重要问题。本该学改革的目标是基于 OBE+POA 的教学理念，以“混合式翻转课堂”为导向，通过改革课程目标、教学模式、教学方法、教学评价方式，将“课程思政” 有机融入到教学的全过程中，从而激发学生的学习兴趣和动力，树立正确的学习目标，进而树立正确的世界观、人生观和 价值观。通过改革，期望实现大学英语教学从单纯的语言教学向全面的人文教育转变，更好地满足学生的个性化需求，提 高教学质量和效果。