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Journal | [J] 教育新探索 Volume 4, Issue 5. 2022.
学前教育质量评价工具的演进路径与未来趋势
作者 : 金 香
DOI: 10.12361/2705-117X-04-05-152178
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摘要 / Abstract
本文首先回顾了学前教育质量评价工具的发展历程，包括代际演进与代内演进两大维度，重点 分析了园所层面、班级层面以及个体层面的评价工具的变迁与发展。最后预测了学前教育质量评价工具未来可 能的发展方向，包括技术融合与智能化、个性化与精准评价、全面性与多元化等趋势，旨在为学前教育质量评 价领域提供一种全面的理论视角，同时为相关实践工作提供指导和参考。
关键词 / Keywords
学前教育 ；质量评价工具 ；演进路径 ；未来趋势
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