基于核心素养的教学案例研究——以《自由落体运动》为例

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Journal | [J] 教育新探索 Volume 4, Issue 5. 2022.

作者 : 赵倩

DOI: 10.12361/2705-117X-04-05-152188

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摘要 / Abstract

培养学生的核心素养，创设情境，构建模型，实现学生从做题到解决问题的转换，为此笔者进行了一系列的教学案例研究。现以人教版高中物理必修一第二章第 4 节自由落体运动为例展开讨论。

关键词 / Keywords

高中物理；核心素养；自由落体

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