随着近年来我国职业教育的高速发展，推进人才培养模式创新成为教育工作的关键，这也为高职的会计专业教学提出更高的要求。高职的人才培养目标是让学生掌握更多的会计基本技能，从而实现理论和实践的有效结合。目前高等职业教育阶段上看，教学无法满足社会对人才技能的培养要求，学习环境封闭，学生的机械记忆会导致他们的记忆力降低。而将项目式教学引入到高职会计专业课程教学中，有助于提高学生的学习积极性，增强学生的学习成效。基于此，文章对高职会计专业课程教学中项目式教学法的运用展开研究，探索出项目式教学法的概念，对高职会计专业教学现状进行分析，总结出项目式教学在高职会计教学中的应用原则，在此基础上提出了项目式教学在高职会计专业教学中的应用，以供参考。