新时代背景下，英语作为一门国际性通用语言，越来越受到人们的关注和重视。但目前，我国初中英语阅读教学中存在诸多问题，学生阅读信心不足、教师的威严不可挑战、课堂氛围过于严肃等，急需作出调整与优化，为广大初中生构建出利于独立思考与自主实践的学习空间。笔者认为，教师应当跳出传统教育观念限制，契合学生实际情况、能力水平与兴趣爱好等构建高效课堂，甚至是构建翻转课堂模式、混合式教学模式，实现英语教育的现代化、信息化发展。鉴于此，本文探讨翻转课堂模式下初中英语阅读教学改革与创新的有效策略，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
