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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 11. 2023.
信息化背景下高校教师教学质量评价的研究
作者 : 费 珊珊
DOI: 10.12361/2661-4995-05-11-153625
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摘要 / Abstract
高校是培养新时代高素质人才的前沿阵地，高校教师教学质量评价是否有效关乎高校教学质量。进入新世纪，信息技术的发展已经逐渐融于人们的生产生活中，教师的教学活动对于最终教学成效有着举足轻重的作用。因此，高校要对教师教学质量进行客观评价，从教师教学活动中找到现有育人的不足，及时提出优化建议。本文分别从信息化背景下高校教师教学质量评价的意义、现状和对策三方面入手，以此助推教学质量评价的完善，以供参考。
关键词 / Keywords
信息化；高校教师；教学质量评价；意义；对策
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