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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 5, Issue 12. 2023.
国外教育领域中文本情感分析运用的研究综述——基于 Citespace 和 Histcite Pro 的计量分析
作者 : 赵 志娟, 李 　睿
DOI: 10.12361/2661-4995-05-12-153665
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摘要 / Abstract
为了探索文本情感分析在教育中的发展、应用及未来趋势，以 Web of Science 核心数据库中的 1133 篇相关文章及其中的 60篇高引文章进行深入分析。采用文献计量法，结合 Citespace 和 Histcite Pro 软件，从发文量、发文国家、核心著者、研究热点和主题谱系等进行全面考察。分析发现，教育领域文本情感分析研究持续增长，以中国和美国为主要研究阵地；核心著者主要来自计算机科学领域，教育领域的研究者摄入较少；研究内容集中在利用词典、机器学习和深度学习技术进行情感检测和识别的教育应用中；研究热点聚焦于学习者情感、动机、学习表现以及文本情感分析技术等方面。未来应深化对学习者情感本质的理解，融入多学科视角加强合作研究，发挥情感对学生学习的潜在促进作用，以期优化教学实践和提升学习体验。
关键词 / Keywords
教育文本挖掘；文本情感分析；学习情感；机器学习；情感词典；深度学习
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