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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 1. 2024.
浅析本科生毕业论文的教学指导——以南京传媒学院汉语国际教育专业为例
作者 : 吴 乐雅
DOI: 10.12361/2661-4995-06-01-153801
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摘要 / Abstract
在大学本科生教学体系中，毕业论文是对本科生四年来所学知识的全面考核，更是对学生综合能力的全方位检验。但由于各种主客观原因的存在，该项教学任务的实施并不轻松与顺利，学生在撰写毕业论文时也会出现畏难情绪。笔者根据多年来指导汉语国际教育专业的本科毕业论文的经验，着重从毕业论文的选题与材料搜集这两方面分析如何提高本科毕业论文的质量，以期帮助学生顺利完成本科教学中的最后一个重要环节。
关键词 / Keywords
汉语国际教育；本科毕业论文；选题；材料搜集
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