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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 1. 2024.
初中语文生活化教学有效路径探索
作者 : 张 　芳
DOI: 10.12361/2661-4995-06-01-153807
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摘要 / Abstract
生活化教学有利于创设趣味语文教学情境，激发学生语文学习兴趣，有利于引导学生把语文知识迁移到生活中，进一步提高他们学以致用的能力。初中语文教师要积极开展生活化教学，利用微课创设生活化情境，引导学生探究生活中蕴含的语文知识；融入生活化案例，拓展教材教学内容，丰富学生语文知识储备；精心设计生活化语文综合实践活动，促进学生语文核心素养发展；搜集时政新闻素材，开展生活化写作教学，让生活化教学激活初中语文课堂，进而提高初中语文教学质量。
关键词 / Keywords
初中语文；生活化教学；重要性；现状与对策
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