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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 1. 2024.
混合式教学法在高职英语教学中的应用研究
作者 : 袁 　菊
DOI: 10.12361/2661-4995-06-01-153827
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摘要 / Abstract
高职英语有着较强的专业性与实用性，有利于帮助学生掌握英语实践技能，对学生未来发展奠定良好基础。随着课程改革的不断推进，高职英语教学迎来了新的机遇与挑战，为有效提升高职英语教学质量，解决传统教学中存在的不足，本文提出混合式教学方法，针对混合式教学法在高职英语教学中的应用策略进行分析，通过构建线上线下混合式教学，充分发挥传统线下课堂集中化教育与线上教学平台互动性教学的优势，增强高职英语教学效果，增强学生英语专业技能，助力学生全面发展。
关键词 / Keywords
混合式教学法；高职；英语课程；教学改革
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