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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 1. 2024.
课程思政视角下的法语本科阅读教材建设探究
作者 : 张 丽群
DOI: 10.12361/2661-4995-06-01-153858
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摘要 / Abstract
目前，关于课程思政教材建设的研究相对较少，这与教材在课程教学中的重要地位和在落实立德树人中的重要作用不成正比，而非通用语种专业课程思政理念下教材建设更是鲜有学者关注与研究，因此，文章试图从课程思政视角分析法语本科阅读教材编写的必要性，并在此基础上探讨法语本科阅读教材编写的原则与建议，以期为法语阅读课程教材的改革提供一定的理论参考，为其他非通用语种专业阅读课程思政教材的建设带去一定的启示。
关键词 / Keywords
课程思政；法语阅读；教材编写
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