人工智能助推宁夏未来教师能力素养提升的路径

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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 1. 2024.

作者 : 戴晓娟

DOI: 10.12361/2661-4995-06-01-153882

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摘要 / Abstract

随着社会的进步，教育的改革，人工智能技术作为一种颠覆性的技术，被广泛应用于各个领域，为师范教育带来了新变化、新挑战和新机遇 . 本研究旨在通过文献综述和问卷调查的方法，探讨在双减政策下，如何利用人工智能技术改变传统的教学模式以提升宁夏未来数学师范生的能力素养。

关键词 / Keywords

人工智能；能力素养；课堂教学

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