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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 6, Issue 1. 2024.
关于法语教学中的文化教学策略
作者 : 蒲 　雯
DOI: 10.12361/2661-4995-06-01-153896
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摘要 / Abstract
语言既是文化的载体，也是其重要组成部分，所以，任何一门语言的学习过程其实也是我们了解、掌握其国家文化的过程体现。然而，语言知识点的学习比较复杂、烦琐，而且还有很多语法结构等，因此，在实际的法语教学中，很多教师往往更注重法语语言的教学，而忽略了文化融入，这就容易导致学生无法真正地理解和运用所学，从而限制了学生的学习与发展。基于此，本文深入分析了在法语教学中开展文化教学的原因、必要性、意义和注意事项，积极探索文化教学策略，以便为学生提供更优质的法语教学服务，仅供参考。
关键词 / Keywords
高校；法语教学；文化教学
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